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《教育督导问责办法》实施 将让教育督导“长牙齿”
央广网北京9月1日消息(记者黄玉玲)9月1日开始实施的《教育督导问责办法》(以下称《问责办法》)是我国首次出台的教育督导问责文件。国务院教育督导委员会办公室主任、教育部教育督导局局长田祖荫在1日上午的教育部新闻发布会上表示,教育督导是我们国家教育法确立的一项基本教育制度,发挥好教育督导作用,对于贯彻落实教育法律法规和中央重大决策部署、推动解决教育热点难点问题,具有十分重要的意义。田祖荫介绍,《问责办法》有三大创新点:第一,这是新中国历史上首次出台的教育督导问责文件,督导的权威性、有效性从制度上真正确立起来。第二,对约谈整改、资源调整、组织处理等作出规定,有利于实现教育督导与教育执法、纪检监察的联动。第三,明确了督导问责的对象、内容、方式和程序,实现了督导问责的规范化。田祖荫表示,十次督导,不如一次问责,《问责办法》就是要让教育督导“长牙齿”。国家督学、首都师范大学副校长杨志成说,《教育督导问责办法》是我国教育管理制度体系闭环的重要一步,也是最后的一步,通过问责,让我们这个环节封闭得更加紧密,教育治理体系更加严谨。《问责办法》严格依照我国教育法律法规、部门、规章和政策文件制定的条款要求,明确了问责主体、对象、情形、程序、组织实施等内容,使教育督导问责各方面、各环节工作都有章可依。《问责办法》以国务院教育督导委员会的名义印发,充分联动各方成员,从制度层面保障了问责的权威性和公信力。 责编:海闻